硕士学位学科专业目录

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收藏!研究生教育学科专业目录(2022年)说明一、《研究生教育学科专业目录》分为学科门类、一级学科和专业学位类别,是国家进行学位授权审核与学科专业管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据,适用于硕士博士学位授予、招生培养,学科专业建设和教育统计、就业指导服务等工作。二、本目录是在原...

∩▽∩ 艺术学学科专业目录调整后——艺术人才培养如何实现新提升2024年全国硕士研究生招生考试将于2023年12月23日至25日举行,考试报名人数为438万人。值得注意的是,今年下半年起,新一轮研究生招生、培养工作将首次按照2022年9月国务院学位委员会、教育部公布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》进行。新版目录对此前的学科目录进...

艺术学科专业目录调整后,艺术人才培养如何实现新提升日前,教育部官网发布消息,2024年全国硕士研究生招生考试将于2023年12月23日至25日举行,考试报名人数为438万人。值得注意的是,今年下半年起,新一轮研究生招生、培养工作将首次按照2022年9月国务院学位委员会、教育部公布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》进行。 新版...

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441所高校!教育部公布最新二级学科和交叉学科名单10月9日,教育部公布了最新的学位授予单位(不含军队单位)自主设置二级学科和交叉学科的名单。根据工作安排,现将截至2023年6月30日完成备案的学位授予单位自设二级学科和交叉学科名单公布如下。根据《研究生教育学科专业目录(2022年)》,本名单对原风景园林学、医学技术、工...

高校新设“中国学”等交叉学科 教育部公布名单北京青年报记者在学位授予单位( 不含军队单位)自主设置交叉学科名单上看到,此次北大、清华等高校自主设置了中国学、精准医学与公共健康、动物分子设计育种、碳中和科学与工程等交叉学科。根据《研究生教育学科专业目录(2022年)》,此次公布的名单对原风景园林学、医学技术...

我国研究生教育分类发展格局基本形成 在校专业学位研究生占61.6%我国在学研究生已达365万人,总规模位居世界第二,学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成。 据介绍,我国研究生教育学科专业设置实现了学术学位与专业学位“并重”。在 2022年发布的《研究生教育学科专业目录》中,专业学位类别的数量由47种增加到67种,更充分、...

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我国研究生教育分类发展格局基本形成,在校专业学位研究生超六成我国在学研究生已达365万人,总规模位居世界第二,学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成。据介绍,我国研究生教育学科专业设置实现了学术学位与专业学位“并重”。在 2022年发布的《研究生教育学科专业目录》中,专业学位类别的数量由47种增加到67种,更充分、...

我国研究生专业学位授予人数占比达56.4%记者12月19日从教育部新闻发布会获悉,经过30多年发展,我国专业学位类别不断丰富,培养规模持续扩大,学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成。根据2022年发布的研究生教育学科专业目录,专业学位类别的数量由47种增加到67种,更充分、更精准对接经济社会需求,支...

?▽? 我国研究生教育分类发展格局已基本形成专业学位类别不断丰富,培养规模持续扩大,学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成,具有中国特色的两种类型、三级学位协调发展的体系初步建成。我国研究生教育学科专业设置实现了学术学位与专业学位并重。2022年发布的研究生教育学科专业目录进一步丰富了专...

(＊?↓˙＊) 艺术人才培养如何实现新提升日前,教育部官网发布消息,2024年全国硕士研究生招生考试将于2023年12月23日至25日举行,考试报名人数为438万人。值得注意的是,今年下半年起,新一轮研究生招生、培养工作将首次按照2022年9月国务院学位委员会、教育部公布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》进行。 新版...

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